Lektion
17. februar 2006
Ja, for fanden, ja: hvem er vi - dem og jeg? skjulte ansigter og spejlbogstaver.
vigtig besked om ikke at kunne forstå og ikke at ville forsøge.
|
Du godeste, hvad sker der?
et spring ind på forbudt område - at være fysisk tilstede i dit eget billede!
du er rigtig god til at lytte, og du lærer hurtigt.
spørgsmål: hvad gør hånden der? viser den noget frem, eller skjuler den noget, eller skaber den bare forvirring?
svaret blæser i vinden. en kontekst vil give svaret.
måske det er et forsøg på at tilsidesætte den kristne tro og række hånden frem til religiøs forsoning.
|
 
Hvordan i helvede kan du foretrække den usle kanin, når du har en fantastisk med børn og fortælling? den er forbandet god.
når du har to muligheder og skal foretage et valg, spørg så dig selv, hvilken en der er ”at vise” og hvilken en der er ”at være” og vælg så altid ”at være”.
lad os lege med børnene, lad os flyve med paraplyen, og lad være, som en anden voksen, at pege på en barnlig kanin og sige: er den ikke sjov!
det er den ikke.
|
|
|